25 березня

 

№ з/п	Предмет	Теоретичний матеріал	Практичні завдання
1.	«Я досліджую світ»	Складання маршрутів для подорожей, використовуючи відповідну математичну лексику, знаки, які пов’язані з напрямом і поворотом. Додавання і віднімання іменованих чисел, множення і ділення на одноцифрове число іменованих чисел.	Опрацювати матеріал уроку за конспектом.
2.	Математика	Правило ділення суми на число. Розв’язання задач на спільну роботу та складання виразів до них.	1. Урок онлайн 15.00  Марина Козіцька  запрошує вас на заплановану конференцію : Zoom. Тема: Математика Время: 25 мар. 2021 03:00 PM Киев Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/78025269713?pwd=Z0FRdktUbEtza0NlUHJEd1JEUWRWQT09 Идентификатор конференции: 780 2526 9713 Код доступа: 1020 2. Домашнє завдання Ст. 59 № 391, 392
3.	Фізична культура	Відомі спортсмени/ спорт-сменки України з гімнастич-ного багатоборства. Комплекс загальнорозви-вальних вправ. Вправи з малим м’ячем (тенісним або гумовим). Рухливі ігри для активного відпочинку. Правила безпечної поведінки під час виконання фізичних вправ та ігор.	Відео урок   https://youtu.be/yT5VBXR8Qow
4.	Англійська мова	Гра «Дикі тварини».          Формування усної взаємодії.	Урок онлайн 13.00 Людмила Кравчук запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom. Тема: 3-B English (група Кравчук Л.Л.) Время: 25 мар. 2021 13:00 Киев Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/2353564385?pwd=NW5pak16MFNaeGRPZzUvMjFhbkY1QT09   Идентификатор конференции: 235 356 4385 Код доступа: 1111 Надія Пашківська запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom. Тема: English (3-Б) Время: 25 мар. 2021 13:00 Киев Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/7719528694?pwd=NzhRWmdHMVN0NkxFb3NyM3crSFpZdz09 Идентификатор конференции: 771 952 8694 Код доступа: 54321
5.	Українська мова	Використання дієслів з не  у монологічному та діалогічному мовлені. Запис тексту під диктування. Написання особових закінчень дієслів. Вибіркове читання. Перевірка орфограм зручним способом. Взаємоперевірка/ самоперевірка.	1. Урок онлайн 16.00  Марина Козіцька  запрошує вас на заплановану конференцію : Zoom. Тема: Українська мова Время: 25 мар. 2021 04:00 PM Киев Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/78758172874?pwd=QzJWelROcHRKREg4M2w0RlRzcENOQT09 Идентификатор конференции: 787 5817 2874 Код доступа: 1020 2. Домашнє завдання Ст. 71 впр. 155 (читати) Ст. 73 правило,
Конспект уроку «Я досліджую світ» 1. Повідомлення теми уроку Коли одного з давніх філософів запитали: “Що цінніше — багатство чи слава?”, він відповів: “Ні багатство, ні слава не роблять людину щасливою. Здоровий жебрак щасливіший за хворого короля!”. А якщо здоров’я — найцінніший скарб, то його треба берегти, зміцнювати, оберігати, захищати. А від чого треба захищати наше здоров’я? Що йому може загрожувати? ·         Як ви гадаєте, сварки, бійки та конфлікти шкодять нашому здоров’ю? Сьогодні на уроці ми дізнаємося, що таке конфлікт, з’ясуємо, як уникати конфліктних ситуацій і що робити, якщо така ситуація виникла. 2. Вправа “Уяви” Витягніть праву руку вперед, долонею вгору. Заплющте очі. Уявіть, що на вашій долоні зараз “розмістився”конфлікт. ·         Яким ви його уявляєте? На що / кого він схожий? Якого він розміру, кольору? ·         Як ви себе зараз почуваєте? Чому? ·         Як ви можете позбутися конфлікту, що на вашій долоні? Зробіть це. ·         Чи змінився ваш настрій? Чому? 3. Вправа “Продовж речення” Усі ми різні. Скільки людей — стільки й характерів. У кожного з нас є свої інтереси, уподобання, плюси та мінуси в характері. Тому дуже важливо вміти спілкуватися з іншими людьми, щоб уникати конфлікту. Буває так, що люди не можуть про щось домовитися, сперечаються, сваряться. Тоді кажуть, що виник конфлікт. Продовжте речення: Конфлікт — це… 4. Словничок Перевірте, чи правильно ми з вами записали визначення поняття “конфлікт”? (зош. с. 36, завд. 1). Конфлікт у перекладі з латини — це “зіткнення” або “боротьба”, вороже ставлення. ·         Що означає “розв’язати конфлікт”? ·         Чи часто у вашому житті трапляються конфлікти? З ким? Як ви їх розв’язуєте? Розкажіть про одну з таких ситуацій. 5. Вправа “Пригадай” Пригадайте і наведіть приклади казок або мультфільмів, персонажі яких потрапляли у конфліктні ситуації. Як вони їх розв’язували? 6. Перегляд відео “Розв’язання конфліктів у мирний спосіб” https://youtu.be/BAB4kA4lmuY ·         Які корисні рекомендації ви почули? ·         Як ви гадаєте, чи лише під час карантину можна використовувати ці поради? ·         Чи можете ви доповнити ці поради своїми? 7. Вправа “Як подолати гнів” Запам’ятайте деякі поради, як подолати гнів. ·         Відчувши, що починаєте сердитися, заплющте очі й полічіть до 10. ·         Відчуваючи наближення гніву, подивіться на годинник і відкладіть спалах гніву на 15 хвилин. Так можна навчитися контролювати себе. ·         Придумайте фрази, які могли б послабити ваш гнів. Наприклад: “Не треба кричати, мене і так усі добре чують”, “Йому теж боляче. Не варто підсилювати чужий біль”. ·         Увімкніть спокійну музику. ·         Швидко полічіть подумки до п’яти, або й до десяти. 8. Вправа “Склади пам’ятку” Складіть пам’ятку “Як уникати конфліктів”. Запишіть її  (зош. с. 36, завд. 2).